Welchen Stellenwert hat das Außengelände einer Schule? Wir meinen: einen großen!
Der Schulhof bietet eine organische Ergänzung zu den Klassen- und Fachräumen, um entdeckendes, handlungsorientiertes Lernen einzuleiten und Weltwissen mit allen Sinnen erlebbar zu machen. Draußen vor der Tür steht weniger das Sitzen als die Aktivität im Vordergrund. Hier gibt es Platz und Freiräume, sodass die wertvolle Verknüpfung von Bildung und Bewegung leichter umzusetzen ist.
Das Projekt wird über Fördermittel des Sonderfonds Guter Ganztag finanziert
Ziel ist es, die Vielfalt an Spiel- und Sportarten auf dem Gelände zu erweitern und die autonome Bewegungskultur der Schüler*innen zu stärken.
Für das ganzheitliche Lernen mit Kopf, Herz und Hand braucht es einen geeigneten Erfahrungs-Raum. Das Schulgelände bietet sich als Lernumgebung dafür an.
Mit Zahlen spielen, mit Buchstaben jonglieren, die Umwelt erforschen und mit den Händen begreifen. So wird der Schulhof zur begehbaren Bildungslandschaft.
