Deutsch

Der Epochenunterricht bietet vielfältige Möglichkeiten, sich intensiv und umfassend mit Inhalten aus dem Deutschunterricht auseinanderzusetzen und diese auch projektartig zu gestalten. In einer Epoche über eine Lektüre bieten wir den Lernenden z. B. die Möglichkeit, diese mit Herz, Kopf und Hand zu entdecken, wie z. B. im szenischen Spiel, durch Perspektivwechsel, Anfertigen von Lapbooks, Bücherkisten usw.

Darüber hinaus legen wir großen Wert darauf, dass die Schüler*innen Inhalte auch fächerübergreifend erarbeiten. So werden Inhalte z. B. kreativ im Kunstunterricht aufgegriffen und vertieft oder musikalisch umgesetzt.

In den Klassenstufen 8 und 10 erarbeiten die Klassen gemeinsam ein Klassenspiel. Dabei beschäftigen sie sich mit der Bearbeitung und Umsetzung der Textgrundlage, der Gestaltung des Bühnenbilds, der Auswahl von Requisiten und Kostümen sowie der Gestaltung des Programmhefts. Die intensive Arbeit am Stück fördert die Klassengemeinschaft und lässt die Schüler*innen über sich hinauswachsen. Die positiven Effekte dieses gemeinschaftlichen Tuns wirken noch lange nach und die Lernenden blicken mit Freude darauf zurück.